Scopo della presente nota è quello di riassumere le connessioni ottenute tra Goldbach-gemelli-Polignac e descrivere una formula più precisa per una stima logaritmica dell'N° numero primo. Tale formula è stata ottenuta utilizzando, in diversi modi, il numero di Legendre c = 1,08366
La realtà ci parla anche attraverso i numeri, ma non sempre chi utilizza i numeri per dare maggiore ...
Obiettivo generale del presente programma di ricerca, svolto in stretta integrazione fra le unità co...
Quaderni di didattica. Dipartimento di Matematica Applicata. Università Ca'Foscari di Venezia
Scopo del presente lavoro è quello di evidenziare le relazioni matematiche tra teoria di stringa e f...
Scopo del presente lavoro è quello di evidenziare le ulteriori connessioni ottenute tra alcuni setto...
Nel lavoro viene presentata la congettura di Levy, evidenziando come essa non possa avere contro ese...
Vengono presentati dagli autori diversi argomenti di Teoria dei Numeri e proposti nuovi spunti, migl...
In questo lavoro vedremo come dalle forme generatrici di numeri primi P =6k+1,6k-1 si può arrivare a...
Nell’articolo vengono mostrate vari possibili legami tra la costante di Archimede (pi greco) e la se...
Questa ricerca affronta in maniera interdisciplinare il tema delle funzioni polinomiali definite sug...
L’elaborato introduce il problema di conteggio delle partizioni piane, le quali si possono rappresen...
L’Ipotesi del Continuo, formulata da Cantor nel 1878, è una delle congetture più note della teoria d...
In questa tesi si vede una dimostrazione elementare del teorema dei numeri primi. Dopo aver definito...
L'equazione di Eulero–Lagrange è uno dei primi risultati del calcolo delle variazioni classico. In q...
Chi è Gaia? Che cosa è? Il che cosa è dato dal sottile guscio sferico di rocce e acqua che separa l’...
La realtà ci parla anche attraverso i numeri, ma non sempre chi utilizza i numeri per dare maggiore ...
Obiettivo generale del presente programma di ricerca, svolto in stretta integrazione fra le unità co...
Quaderni di didattica. Dipartimento di Matematica Applicata. Università Ca'Foscari di Venezia
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